El Ayuntamiento tiene un programa de Educación Vial con una parte teórica y una parte práctica
En 6º de Primaria el programa se concreta en tres sesiones teóricas y en unas prácticas rn un circuito habilitado para tal fin
El calendario es el siguiente:
Sesiones teóricas:
16 de octubre de 2012
30 de enero de 2013
16 de abril de 2013
Las clases las impartirá el agente 28096126
ENLACES EDUCACIÓN VIAL
MI CLASE: EDUCACIÓN VIAL
viernes, 12 de octubre de 2012
jueves, 11 de octubre de 2012
060 ¡¡¡¡ SOCORRO !!!!.
Hoy hemos sorteado el nuevo agrupamiento para los próximos 30 días.
Algunos alumnos estaban encantados con el resultado, en cambio otros no mostraban demasiada satisfacción.
En el sorteo del mes pasado también hubo "caritas" y al final la sangre no ha llegado al río y alguno ha manifestado que ha sido una experiencia muy interesante.
Yo veo que la situación de algunos alumnos es "peligrosa" y posiblemente, después de hablar con los demás profesores, haya que reestructurar alguna posición.
Hay alumnos que se pierden si están muy atrás y no les puede tocar siempre al fondo.
Hay que agradecer a Daniela el buen trabajo que ha realizado de azafata en el sorteo.
059 SÁBADO EN LA BIBLIOTECA
El sábado 13 de octubre a las 10:30, estaré en la Biblioteca, en la planta baja en la sala de la derecha
Si alguien necesita ayuda para la prueba de inglés, de lengua o de matemáticas o para terminar algún trabajo o proyecto y quiere acercarse a la biblioteca es conveniente que me escriba o que lo ponga aquí en comentarios
Por cierto estos son los nuevos libros
058 LOS MÓVILES Y LOS APARATOS ELECTRÓNICOS
Un alumno de clase ha traído un móvil al colegio y otra alumna un aparato electrónico.
En los boletines informativos se recogen las normas de convivencia aprobadas por el Consejo Escolar.
Entre las normas se encuentra la de no traer este tipo de aparatos al colegio.
En el recreo podemos disfrutar conversando y jugando con más de 600 compañeros del colegio... y para escuchar música tenemos muchas horas a la semana.
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En los boletines informativos se recogen las normas de convivencia aprobadas por el Consejo Escolar.
Entre las normas se encuentra la de no traer este tipo de aparatos al colegio.
En el recreo podemos disfrutar conversando y jugando con más de 600 compañeros del colegio... y para escuchar música tenemos muchas horas a la semana.
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057 Nos han confiscado el balón del recreo
El director nos trajo un balón apropiado para poder jugar en los recreos sin tener que abrirle la cabeza a nadie. Nos ha durado tres días ya que hoy, sin querer, hemos enviado el balón de otra clase a otra galaxia y nos han confiscado el balón hasta nuevo aviso.
Esperemos poder resolver el conflicto, buscando soluciones y que pronto podamos disfrutar de jugar al balón como los demás cursos.
Esperemos poder resolver el conflicto, buscando soluciones y que pronto podamos disfrutar de jugar al balón como los demás cursos.
056 DEBERES DE FIN DE SEMANA. 12, 13 Y 14 OCTUBRE
LA PRÓXIMA SEMANA HAY TRES PRUEBAS:
MARTES 16: INGLÉS
MIÉRCOLES 17: MATEMÁTICAS
JUEVES 18: LENGUA
Para la prueba de lengua todavía quedan tres clases (lunes, martes y miércoles)
LENGUA:
Cuadernillo página 15,16 y 17.
Para la prueba de matemáticas, todavía quedan dos clases: Lunes y martes
MATEMÁTICAS:
Libro página 26:(1 al 11) y de la página 25 el 4,5 y el 6
Cuadernillo página 13
Para la prueba de Inglés nos queda la clase del lunes
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Dos
MARTES 16: INGLÉS
MIÉRCOLES 17: MATEMÁTICAS
JUEVES 18: LENGUA
Para la prueba de lengua todavía quedan tres clases (lunes, martes y miércoles)
LENGUA:
Cuadernillo página 15,16 y 17.
Para la prueba de matemáticas, todavía quedan dos clases: Lunes y martes
MATEMÁTICAS:
Libro página 26:(1 al 11) y de la página 25 el 4,5 y el 6
Cuadernillo página 13
Para la prueba de Inglés nos queda la clase del lunes
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Dos
miércoles, 10 de octubre de 2012
055 DEBERES MIÉRCOLES 10 OCTUBRE
Lo más importante es la prueba de CONOCIMIENTO DEL MEDIO que tienen mañana Jueves
En Lengua y Matemáticas tienen que terminar los ejercicios que han empezado en clase.
En Lengua y Matemáticas tienen que terminar los ejercicios que han empezado en clase.
054 EL SECRETO DEL GRAN RÍO
Este año vamos a leer este libro de Gómez Cerdá; espero que nos resulte interesante y aprendamos mucho.
Esperemos que el autor se pueda acercar al colegio.
TÍTULO: EL SECRETO DEL GRAN RÍO
AUTOR: ALFREDO GÓMEZ CERDÁ
EDITORIAL: EDELVIVES
COLECCIÓN: ALA DELTA
Nico y Marga había previsto pasar un fin de semana en la laguna de los pájaros.
Sin embargo, debido a extrañas e inesperadas circustancias, termina navegando por el Nilo a bordo de una falúa.
Antes de esto han sido testigos de un intento de asesinato.
Esperemos que el autor se pueda acercar al colegio.
TÍTULO: EL SECRETO DEL GRAN RÍO
AUTOR: ALFREDO GÓMEZ CERDÁ
EDITORIAL: EDELVIVES
COLECCIÓN: ALA DELTA
Nico y Marga había previsto pasar un fin de semana en la laguna de los pájaros.
Sin embargo, debido a extrañas e inesperadas circustancias, termina navegando por el Nilo a bordo de una falúa.
Antes de esto han sido testigos de un intento de asesinato.
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| Blog del autor |
053 DESTINOS, MOTIVOS Y GASTOS DE LOS VIAJEROS
Vamos a trabajar con con estos gráficos relacionados con el turismo y los viajes, lo utilizaremos en varias asignaturas, hoy principalmente en matemáticas y en inglés.
En la página del enlace podemos encontrar otras muchas infografías muy interesantes
martes, 9 de octubre de 2012
052 DEBERES MARTES 9 DE OCTUBRE
LENGUA:
LIBRO: PÁGINA 26:
RESUMIR EL "RECUERDA" DE COLOR SALMÓN
Terminar las actividades de clase 1,2,3,4,5,6 Y 7
LIBRO: PÁGINA 26:
RESUMIR EL "RECUERDA" DE COLOR SALMÓN
Terminar las actividades de clase 1,2,3,4,5,6 Y 7
MATE:
LIBRO: PÁGINA 23 (1,2, 3)
CUADERNILLO: Página 12
CUADERNILLO: Página 12
ACTIVITY BOOK: Los ejercicios que no hayáis terminado en clase
lunes, 8 de octubre de 2012
051 ENGLISH SONGS 01 ADELE "SOMEONE LIKE YOU"
Una vez hemos recogido el listado de las canciones favoritas de los alumnos, dedicaremos el 50% a las elegidas por el profesor y el 50% a las elegidas por el alumnado, o sea lo que viene siendo un fifty, fifty.
Empezamos por los alumnos y la primera que me ha enviado Álvaro como responsable de las "English songs" es la que ha elegido Alicia
PÁGINA OFICAL DE ADELE
WIKI DE ADELE (en la que se puede participar en inglés)
ADELE EN LA WIKIPEDIA (ENGLISH) (SPANISH)
ADELE EN MTV
SOMEONE LIKE YOU (Escribe las palabras que faltan en la canción)
I heard, that your settled down.
That you, found a girl and your married now.
I heard that your dreams came true.
Guess she gave you things, I didn't_______________________
Old friend, why are you so shy?
Ain't like you to hold it back or hide from_______________________
I hate to turn up out of the blue uninvited.
But I couldn't stay away, I couldn't fight it.
I'd hoped you'd see my face & that you'd be reminded,
__________________________it isn't over.
Nevermind, I'll find someone like you.
I wish nothing but the best, for you too.
Don't forget me, I beg, I remember________________________
"Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead"
Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead, yeah.
You'd know, how the time flies.
___________________, was the time of our lives.
We were born and raised in a summer haze.
Bound by the surprise of our______________________________
I hate to turn up out of the blue uninvited,
But I couldn't stay away, I couldn't fight it.
I'd hoped you'd see my face & that you'd be reminded,
That for me, it isn't over.
Nevermind, I'll find someone_____________________________
I wish nothing but the best for you too.
Don't forget me, I beg, I remember you say:-
"Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead", yay.
Nothing compares, no worries or cares.
Regret's and mistakes they're memories made.
Who would have known how bittersweet this would taste?
Nevermind, I'll find someone like you.
I wish nothing but the best for you.
Don't forget me, I beg, I remember you said:-
"Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead"
Nevermind, I'll find someone like you.
I wish nothing but the best for you too.
Don't forget me, I beg, I remembered you say:-
"Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead"
Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead, yay yeh yeah.
Empezamos por los alumnos y la primera que me ha enviado Álvaro como responsable de las "English songs" es la que ha elegido Alicia
PÁGINA OFICAL DE ADELE
WIKI DE ADELE (en la que se puede participar en inglés)
ADELE EN LA WIKIPEDIA (ENGLISH) (SPANISH)
ADELE EN MTV
SOMEONE LIKE YOU (Escribe las palabras que faltan en la canción)
I heard, that your settled down.
That you, found a girl and your married now.
I heard that your dreams came true.
Guess she gave you things, I didn't_______________________
Old friend, why are you so shy?
Ain't like you to hold it back or hide from_______________________
I hate to turn up out of the blue uninvited.
But I couldn't stay away, I couldn't fight it.
I'd hoped you'd see my face & that you'd be reminded,
__________________________it isn't over.
Nevermind, I'll find someone like you.
I wish nothing but the best, for you too.
Don't forget me, I beg, I remember________________________
"Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead"
Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead, yeah.
You'd know, how the time flies.
___________________, was the time of our lives.
We were born and raised in a summer haze.
Bound by the surprise of our______________________________
I hate to turn up out of the blue uninvited,
But I couldn't stay away, I couldn't fight it.
I'd hoped you'd see my face & that you'd be reminded,
That for me, it isn't over.
Nevermind, I'll find someone_____________________________
I wish nothing but the best for you too.
Don't forget me, I beg, I remember you say:-
"Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead", yay.
Nothing compares, no worries or cares.
Regret's and mistakes they're memories made.
Who would have known how bittersweet this would taste?
Nevermind, I'll find someone like you.
I wish nothing but the best for you.
Don't forget me, I beg, I remember you said:-
"Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead"
Nevermind, I'll find someone like you.
I wish nothing but the best for you too.
Don't forget me, I beg, I remembered you say:-
"Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead"
Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead, yay yeh yeah.
050 SIN RECREO.
Es la primera vez que un maestro me dice que algunos alumnos mañana martes se quedarán sin recreo debido al comportamiento que han tenido hoy en clase.
Estamos empezando el curso y todos estamos haciendo un esfuerzo para que podamos aprender en un buen ambiente de trabajo. Es tarea de todos conseguirlo. Espero que sea la última vez que un profesor tenga que dejar castigados a algunos alumnos.
Estamos empezando el curso y todos estamos haciendo un esfuerzo para que podamos aprender en un buen ambiente de trabajo. Es tarea de todos conseguirlo. Espero que sea la última vez que un profesor tenga que dejar castigados a algunos alumnos.
049 DEBERES LUNES 8 DE OCTUBRE
LENGUA:
LIBRO: PÁGINA 25 Completar los ejercicios que no se han hecho en clase
LIBRO: PÁGINA 25 Completar los ejercicios que no se han hecho en clase
CUADERNILLO: PÁGINA 14 (1,2 y 3) y PÁGINA 15 (4)
MATE:
MATE:
LIBRO: PÁGINA 22 (1,2, 3 Y 4)4.
CUADERNILLO: Página 10 (1,3) página 11 (2,4,5)
CUADERNILLO: Página 10 (1,3) página 11 (2,4,5)
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Esquemas: 30
PÁGINA 30 Ejercicios 1,2,3,4,5,6 Y 7
INGLÉS:
ACTIVITY BOOK: página 8 ejercicio 7; página 9 ejercicio 10 y página 11 ejercicio 13 y 14
Esquemas: 30
PÁGINA 30 Ejercicios 1,2,3,4,5,6 Y 7
INGLÉS:
ACTIVITY BOOK: página 8 ejercicio 7; página 9 ejercicio 10 y página 11 ejercicio 13 y 14
048 Día mundial de los maestros y los profesores
WORLD TEACHERS´ DAY
El 5 de octubre celebramos el día mundial de los maestros y profesores; por eso vamos a pensar en esa maestra/o del que guardamos un buen recuerdo por su forma de ser, de enseñar, de tratarnos, de corregir, de respetarnos, de hablarnos con sinceridad, de ayudarnos, de compartir su conocimiento...
Vamos a escribir una carta y los que quieran se la pueden enviar.
____________________________________________________
Why take a stand for teachers? Because the profession is losing status in many parts of the world.. World Teachers’ Day calls attention the need to raise the status of the profession - not only for the benefit of teachers and students, but for society as a whole, to acknowledge the crucial role teachers play in building the future.
Teachers help students think critically, process information from several sources, work cooperatively, tackle problems and make informed choices.
El 5 de octubre celebramos el día mundial de los maestros y profesores; por eso vamos a pensar en esa maestra/o del que guardamos un buen recuerdo por su forma de ser, de enseñar, de tratarnos, de corregir, de respetarnos, de hablarnos con sinceridad, de ayudarnos, de compartir su conocimiento...
Vamos a escribir una carta y los que quieran se la pueden enviar.
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Why take a stand for teachers? Because the profession is losing status in many parts of the world.. World Teachers’ Day calls attention the need to raise the status of the profession - not only for the benefit of teachers and students, but for society as a whole, to acknowledge the crucial role teachers play in building the future.
Teachers help students think critically, process information from several sources, work cooperatively, tackle problems and make informed choices.
047 POSTER DÍA MUNDIAL DOCENTE
- ¿Qué seis idiomas se representan en estos carteles?
- Busca y escribe en tu cuaderno (o en tu web) la palabra "Profesor" (Docente) en cinco idiomas (no es difícil si te fijas un poco)
- ¿Qué representa el dibujo (El círculo que se repite). Describe primero lo que ves, luego lo que ha querido expresar el diseñador gráfico y por último tu opinión personal . Puedes descargar el cartel en pdf
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